Manipulación: lo hice y lo aprendí
Desde que nacen, la manera en la que se relacionan los niños con su entorno es a través de la manipulación y la exploración. Todo lo observan, lo tocan, lo …
Leer másEtiqueta: juego
Anna Forés: “El cerebro no entiende que trabajemos por asignaturas o por áreas, lo que necesita es relacionarlo todo”
Anna Forés es pedagoga, escritora, profesora de la UB y autora del blog Per Seguir Somiant. ¿Es importante enseñar a los niños y niñas a ser resilientes? ¿Por qué? Sí, evidentemente. …
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Sustraitik (Navarra)
Sustraitik es un espacio de crecimiento que ha abierto sus puertas este curso escolar 2018-2019. Un espacio donde las familias crecen junto a sus hijxs y se acompaña a la crianza …
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Los 100 lenguajes del niño
Los niños tienen distintas maneras de pensar, de expresar y comunicar el pensamiento. Distintas formas de ver, interpretar y representar sus ideas y teorías acerca del mundo. No hay una única …
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Memoryteca
Memoryteca es un proyecto que fomenta la estimulación cognitiva a través del juego. Se basa en cuatro pilares fundamentales: el neuroaprendizaje, la estimulación precoz, la plasticidad cerebral, la teoría de la reserva cognitiva …
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Juegaterapia
Juegaterapia es una fundación que nació en 2010 con el propósito de hacer que los niños con cáncer puedan olvidarse un poco de sus tratamientos y que su estancia en el hospital sea mucho más …
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Katia Hueso: “La mayoría de las cosas que se hacen en un aula se pueden hacer al aire libre”
Katia Hueso es bióloga, ingeniera Agrícola y responsable del Grupo de Juego en la Naturaleza Saltamontes. ¿Qué es el grupo Saltamontes? Es una escuela infantil al aire libre hasta seis …
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Mendigoiti IP (Navarra)
Mendigoiti IP es una escuela pública, viva y activa que nació en el año 2000 como una escuela tradicional con muchas inquietudes. Unas inquietudes que, unidas a un acelerado descenso …
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Francisco Castaño: “Los niños tienen que aprender a superarse a sí mismos, no a los demás”
Profesor de Secundaria, asesor y orientador familiar, y autor de “La mejor medalla: su educación”. ¿Qué quería contar con el libro? El libro es de educación, no de deporte. Quiero …
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Expediciones papanáuticas
¿Y si las palabras no fueran como las conocemos? ¿Y si pudiéramos cambiarlas, ponerlas del derecho y del revés? Esto es lo que han hecho los exploradores papanáuticos del lenguaje: …
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